以PCK为基点探讨如何开展幼儿园科学领域活动

发布时间：2017-11-02 19:25

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【摘要】：本文阐释了PCK的涵义,分析了当前幼儿园开展科学领域活动存在的问题,提出了认真实施幼儿园科学领域活动的策略。要加强培训,提高教师对科学本质的认识;开展园本教研,研发适合本班儿童探究的科学活动内容;不断提升教师的观察能力。
【作者单位】： 河北北方学院法政学院;
【关键词】： PCK 科学领域活动 幼儿园 实施策略
【分类号】：G613.3
【正文快照】： 一、PCK的涵义1985年,舒尔曼针对美国教师资格认证过程中过于重视教学法知识,而忽略学科内容知识的现状提出了学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge)的概念,简称PCK。舒尔曼认为,PCK是作为一名教师独有的专业知识,存在于教师参与的每一次教学实践中。幼儿园科学领域活

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本文编号：1132846