独生幼儿社会行为初探——以湖北H幼儿园为例
发布时间:2017-11-02 18:11
本文关键词:独生幼儿社会行为初探——以湖北H幼儿园为例
【摘要】:研究独生幼儿社会交往行为,可以更有效地培养独生幼儿良好的社会交往能力,并能增强影响因素的积极效应,同时吸引更多研究者对独生幼儿社会交往能力有更多的探索。
【作者单位】: 华中师范大学教育学院;
【关键词】: 独生幼儿 社会行为
【分类号】:G612
【正文快照】: 社会交往作为我们不能或缺的基本素养,其社会交往行为开展状况是否良好体现出自身社会适应能力的高低,由于当今社会残酷的竞争,对社会的适宜程度关乎其能不能生存。[1]《幼儿园教育指导纲要(试行)》首要指出:教育者须将保护幼儿的生命及使受教者的健康摆在教育工作的第一位;受
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1 周娟;;幼儿园社会行为之我见[J];家庭与家教(现代幼教);2007年10期
2 ;[J];;年期
,本文编号:1132582
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