巧用绘本,激发幼儿数学学习的兴趣
本文关键词:巧用绘本,激发幼儿数学学习的兴趣
【摘要】:绘本的运用和开发越来越广泛。在幼儿园中,运用绘本所开展的教学活动也越来越多。结合幼儿园的课题研究,发现利用一些含有数学元素的绘本进行教学活动,能让幼儿在学习和操作过程中更容易理解和吸收相关的数学知识。绘本中蕴涵了丰富的幼儿园教学资源,但是并不是所有的教学课堂都适合开展教学活动。在选择绘本时,首先要用心挖掘,深入探究,根据幼儿园教学目标及各年龄段幼儿的身心发展特点,对绘本作相应的筛选或拓展;其次再进行教学活动的设计,这样才能使绘本充分发挥其多元化的教育价值。从绘本的选择和数学元素的挖掘等方面来探讨如何合理地利用绘本,更好地激发幼儿学习的兴趣。
【作者单位】: 昆山市陆家中心幼儿园;
【分类号】:G613.4
【正文快照】: 传统数学教学更注重知识的传授,而忽视了幼儿的体验和感知。近些年来,绘本越来越多地被运用到幼儿园教学活动中。运用绘本开展数学活动,不仅可以更好地激发幼儿参与活动的兴趣,也使幼儿对某一知识有一个整体的了解。那么,如何更好地选取绘本,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的认
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,本文编号:1142251
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