幼儿园活动区自制玩教具的现状及对策

发布时间：2017-11-08 19:25

  本文关键词：幼儿园活动区自制玩教具的现状及对策

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【摘要】：幼儿教育是我国教育体系的重要组成部分,幼儿教育的有效性对于孩子日后的学习和成长有着关键的影响,因此幼儿教育也受到了越来越多的重视。自制玩教具是目前幼儿园教学中经常使用的一种方式,将生活用品和玩具、幼儿教学游戏等进行巧妙结合,既可以丰富幼儿课堂教学的内容,又可以培养幼儿的思维能力和动手能力。本文就主要针对幼儿园活动区自制玩教具的现状以及相关的问题进行简要分析。
【作者单位】： 绥化学院教育学院;
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 所谓活动区或活动区域就是利用活动室、睡眠室、走廊、门厅及室外场地,提供并投放相应的设施和材料,为幼儿创设的分区活动的场所。如把活动室划分为若干个区域,把幼儿活动材料按类别分别放入这些区域,并设有屏障构成若干个相对固定的半封闭区域。所谓区域活动,是指在一定的时

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1 苏成诚;;浅谈自制玩教具与幼儿发展的关系[J];中学课程辅导(江苏教师);2012年17期

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本文编号：1158518