江西省城乡一体化格局下幼教师资配置问题成因与对策

发布时间：2017-11-12 01:31

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【摘要】：教育均衡发展,关键在于师资能否均衡配置。本文从幼儿园规模与结构、软实力建设、政策幅度与园级结构差异探讨了我省城乡一体化格局下的具体幼教师资配置现状。
【作者单位】： 宜春职业技术学院;
【基金】：江西省高校人文社会科学研究2014年度规划基金项目,批准号:JY1472
【分类号】：G615
【正文快照】： 教育投入的总量不足和区域间分配不均衡是师资配置中的重要成因。本研究选取了江西省内各地级市城乡幼儿园进行了调查。本调查致力于探讨我省城乡一体化格局下的师资均衡配置问题,分析产生的主要原因,为缩小我省学前教育师资均衡配置的地区差距的政策提供建议。一、城区经济结

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本文编号：1173778