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基于儿童发展的幼儿涂鸦与抽象艺术探析

发布时间:2017-11-18 07:22

  本文关键词:基于儿童发展的幼儿涂鸦与抽象艺术探析


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【摘要】:伴随着我国经济社会的发展进步,人们越来越重视对下一代的艺术教育,本文通过分析幼儿涂鸦的特点,对比幼儿涂鸦与抽象艺术的异同,提出从艺术表达情感的本质出发,保护幼儿的绘画冲动和创造力,正确的引导幼儿的会哈活动,使艺术教育真正达到美化生活得目的。
【作者单位】: 青岛职业技术学院;
【分类号】:G613.6
【正文快照】: 近年来,各种各样的艺术培训班、创意班打着“不让孩子输在起跑线上”的旗号,从小学生逐渐延伸到学龄前儿童,幼儿艺术教育日益成为人们关注的焦点。如何从艺术表达情感的本质去认识幼儿涂鸦,如何从艺术美化生活的目的出发去培养幼儿的艺术兴趣、激发其艺术潜能、促进其能力发展

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 韩云静;;浅谈综合材料在儿童绘画创作中的运用[J];美术教育研究;2014年08期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 李玲玲;;幼儿绘画发展的规律和特点[J];大众文艺;2015年18期

2 丁雅雯;;大班班级“涂鸦墙”活动创设[J];好家长;2014年42期

3 甘靖;;幼儿园主题活动“炎热的夏天”引发的思考[J];科教导刊(下旬);2015年01期

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 那莎;学龄前儿童电子出版物交互界面设计研究[D];云南艺术学院;2014年

2 马菲菲;以空间智能培养为目标的儿童手工课教学研究[D];聊城大学;2014年

3 闫琳;儿童图式期的线描画教学研究[D];聊城大学;2014年

4 邰吉南;学前儿童美术教育中的发散思维能力培养研究[D];延边大学;2014年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 陈,

本文编号:1198990


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