学前教育专业大学生专业承诺的影响因素及提升策略

发布时间：2017-11-23 20:33

  本文关键词：学前教育专业大学生专业承诺的影响因素及提升策略

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【摘要】：专业承诺是大学生对专业选择满意程度、专业思想稳定程度、专业学习兴趣的浓厚程度的衡量指标,也是大学生专业学习动力的重要源泉,直接影响大学生的学习和未来的职业生涯的规划。分析影响学前教育专业大学生专业承诺水平的主要因素,探讨学前教育专业大学生专业承诺水平的提升策略,对以提高学前教育专业人才培养质量具有重要意义。
【作者单位】： 南昌师范学院教育系;
【基金】：2014年江西省高校人文社科课题(XL1412)
【分类号】：G61-4;G652
【正文快照】： 继《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)的颁发后,国家教育部出台了学前教育“国十条”的政策,强调学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍势在必行

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2 陈水平;张翌鸣;施琦;;学前教育本科生专业承诺发展特点及教育对策[J];教育学术月刊;2013年09期

3 ;[J];;年期

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本文编号：1219760