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试论幼儿美术教育活动中幼儿创造性的培养

发布时间:2017-12-24 11:00

  本文关键词:试论幼儿美术教育活动中幼儿创造性的培养 出处:《好家长》2015年11期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:当今时代是一个不断创新和发展的时代,而时代的进步要求我们培养具有创造力的人才。而幼儿时期则是孩子智力拓展的关键时期,也是一个人创造性思维最活跃的时期。而幼儿园的美术活动对于幼儿创造性的培养来说有着特殊的作用,这也是幼儿教育体系中的重要组成部分。所以,培养具有创造力的人才要在幼儿阶段使他们具有初步的创造能力,让他们在未来的成长中不断发展自身的创造力,成为一个具有创造性的人才。
【作者单位】: 福建省漳州市南靖县高新区中心幼儿园;
【分类号】:G613.6
【正文快照】: 福建省漳州市南靖县高新区中心幼儿园/林琼华在对幼儿进行美术教育的过程中,要利用美术天马行空的想象力,来培养幼儿的自主创新意识和创造性思维,培养孩子细致的观察力和丰富的想象力,促进孩子的健康成长。在幼儿教育的各个组成部分中,美术以及美术教育十分注重发散思维的培养

【参考文献】

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1 马剑英;;刍议幼儿美术教育活动中的创造性培养[J];才智;2015年05期

【二级参考文献】

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1 石晓霞;;如何开发与培养幼儿美术教育中的创造性[J];佳木斯教育学院学报;2013年10期

2 马敏娟;;对幼儿美术活动中创造性培养的反思与建议[J];美术教育研究;2014年02期

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本文编号:1328066

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