读小班新生的哭闹,思索新生语言的培养

发布时间：2017-12-25 21:28

  本文关键词：读小班新生的哭闹,思索新生语言的培养　出处：《中国培训》2016年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：语言是思维的工具,是为思维服务的。是认知能力的一种表现形式,是儿童社会化、个性发展的重要标志。对于语言培养最佳期的小班教师来说,做好新生语言培养的起始工作就显得尤为重要。
【作者单位】： 苏州高新区镇湖幼儿园;
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 一、引言9月是新生语言培养的起始时期,而这一时期,哭闹是新生表达得最多的语言形式,着手培养幼儿的语言,必须尽快减少幼儿入园焦虑感,将“想哭、爱哭、会哭”变为“想说、爱说、会说”。所以,从读懂小班新生哭闹着手,综合运用多种思维去实践,来开启培养新生语言的思索之路。，

本文编号：1334512