地级市私立早期教育机构存在的问题及对策研究——以福建省龙岩市为例
本文关键词：地级市私立早期教育机构存在的问题及对策研究——以福建省龙岩市为例 出处：《四川文理学院学报》2017年01期 论文类型：期刊论文
【摘要】：地级市是省县的中间层次,近年来,随着早教市场的发展,各地级市兴起了越来越多的私立早教机构。采用文献法、实地考察法和访谈法,以龙岩市私立早教机构为例,揭示地级市私立早教机构普遍存在的问题,分析其存在问题的原因,并提出相应对策。
【作者单位】： 龙岩学院教育科学学院;西南大学教育学部少年儿童组织与思想意识发展研究中心;
【基金】：龙岩市社科联项目“龙岩市私立早期教育机构存在的问题及对策研究——以新罗区为例”(2015YSKB21)
【分类号】：G619.2
【正文快照】： 对早期教育概念的不同理解在于“早期”所指的年龄范围,各国内涵不尽相同,如在美国,早期教育泛指0~8岁儿童的教育,在某些情况下特指0~3岁儿童的教育或者学龄前儿童的教育。[1]在我国,普遍将对0~3岁儿童的教育视为早期教育。早教机构主要针对0~3岁的婴幼儿进行教育,其与幼儿园
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，本文编号：1335271
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