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基于统筹城乡发展的学前教育公共服务体制建构

发布时间:2017-12-27 23:04

  本文关键词:基于统筹城乡发展的学前教育公共服务体制建构 出处:《教育研究》2014年07期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:统筹城乡经济社会发展为学前教育公共服务体制的建构奠定了政治经济基础,提供了重要的事业发展契机。在清醒认识历史发展机遇的基础上,立足于城乡统筹的学前教育实践,借鉴国外以埃莉诺·奥斯特罗姆为代表的多中心治理理论,积极探索我国城乡统筹、普适均衡的学前教育公共服务体制的理论建构。体制建构的重要方面有强调学前教育公共服务体制的立法保障与基本特征;明确学前教育公共服务体制的供给主体和核心内容;完善学前教育公共服务体制的基层组织建构等。
[Abstract]:The development of urban and rural economic and social development has laid the political and economic foundation for the construction of the public service system of preschool education, and provided an important opportunity for the development of the cause of the development of the public service. The understanding of the historical opportunity for development in the clear, based on the urban and rural preschool education practice from abroad, with Eleanor Ostrom as the representative of the multi center governance theory, theory construction and exploration of China's urban and rural areas, the universal balance of preschool education public service system of positive science. The important aspect of system construction is to emphasize the legislative guarantee and basic characteristics of preschool education public service system, clarify the supply body and core content of preschool education public service system, and improve the construction of basic level organizations of preschool education public service system.
【作者单位】: 浙江师范大学儿童公共政策研究中心;杭州幼儿师范学院;浙江大学公共管理学院;
【基金】:全国教育科学规划2011年国家重点课题“保障适龄儿童接受基本而有质量的学前教育政策和机制研究”(课题编号:AHA11004)子课题“普惠性学前教育政策与机制研究”的成果
【分类号】:G619.2
【正文快照】: 教育。学前教育一年普及率和三年普及率分—、统筹城乡发展为学前 别由2009年的74%、50.9%达到2020年的教育提供了重要的发展契机 95%、70%。2010年发布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确提出,大力发统筹城乡发展是我国城镇化建设的重要 展公办幼儿园,提供“广

本文编号:1343545

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