课程游戏化中的科学探索活动

发布时间：2017-12-31 14:17

本文关键词：课程游戏化中的科学探索活动　出处：《基础教育研究》2016年22期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：科学教育活动是幼儿园教学活动的重要组成部分,科学活动的开展对于幼儿的探索精神、动手能力以及创造思维等方面发挥着重要的作用。然而课程游戏背景之下的科学活动是将游戏融入科学活动,以游戏的生动有趣、材料的层层递进来激发幼儿的操作意识,提高幼儿对于科学现象的探索欲望。但是科学游戏和一般游戏活动相比要求较高,要发挥游戏科学的启蒙作用,要保证游戏的科学性。
[Abstract]:Science education is an important part of kindergarten teaching activities. Hands-on ability and creative thinking play an important role. However, the scientific activities under the background of curriculum games are to integrate the game into scientific activities to make the game lively and interesting. Material layer by layer to stimulate children's awareness of operation, improve children's desire to explore scientific phenomena. But scientific games and general game activities require higher, to play the role of game science enlightenment. To ensure the scientific nature of the game.
【作者单位】：昆山市城北富士康幼儿园;
【分类号】：G613.3
【正文快照】： 1.情景的游戏形式,调动幼儿探索的兴趣有趣的情景创设是为幼儿创设良好氛围的有效措施,能更好地调动幼儿对科学活动的探索兴趣。(1)结合绘本故事创设情境游戏。现在绘本故事越来越多地融入到教学活动中,也有很多绘本故事和科学现象相结合。可以借助绘本故事创设有趣的故事情境

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