打造中国特色的学前教育——陶行知学前教育理论解读

发布时间：2018-01-02 16:35

  本文关键词：打造中国特色的学前教育——陶行知学前教育理论解读　出处：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：我国著名教育家陶行知在直陈当时学前教育所面临的问题与弊病之同时,主张创办"中国的""省钱的""平民的"幼儿园,并远见卓识地倡导和主张普及学前教育。其理论对我国当前的学前教育的改革与发展仍具有启迪作用。坚持科学发展观,注意均衡发展,恰当增加学前教育经费投入,充分利用和扩大学前教育资源,是实现我国学前教育跨越式发展的必由之路。
[Abstract]:The famous educator Tao Xingzhi in his pre-school was facing problems and shortcomings at the same time, they organized the "Chinese" "money" "civilians" kindergarten, and vision initiative and advocating universal preschool education. The theory still has enlightenment on China's current preschool education reform and development of education. Adhere to Scientific Outlook on Development, pay attention to the balanced development of preschool education, appropriate to increase the funds investment, and make full use of resources to expand pre-school education, is the only way which must be passed to achieve leapfrog development of preschool education in China.

【作者单位】： 铜仁学院教育科学系;东北师范大学教育科学学院;
【分类号】：G619.2
【正文快照】： 学前教育是当代中国教育改革中的一个非常重要的领域,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020))》中明确提出:“积极发展学前教育,到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育”[2];并且规划到2015年实现我国幼儿园在园人数达到3 40

【二级参考文献】

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本文编号：1370088