幼儿园摇篮文化建设策略

发布时间：2018-01-05 09:07

  本文关键词：幼儿园摇篮文化建设策略　出处：《学前教育研究》2013年09期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：摇篮文化是幼儿园建设的根基,具有幼小性、生命性、节律性和创造性的特点。为建设幼儿园摇篮文化,要重视幼儿园文化环境的创设、摇篮文化课程的构建以及家园同构在摇篮文化建设中的作用,搭建家园交流的平台。具体来说,应以"和合"人文精神为教风载体,培养教师的团队精神,促进其内涵特长发展,让教师体会到归属感与幸福感;应创设适宜的摇篮文化物质环境,利用教学活动专题进行公共环境布置,营造丰富温馨、艺术化的班级环境,创设游戏化、生活化的自主游戏室;在摇篮文化背景下开展系列摇篮主题活动和摇篮文化节活动;构筑幼儿园、家庭、社区三位一体的"共同体",形成文化生命体,产生辐射效应。
[Abstract]:The cradle culture is the foundation of the kindergarten construction , and has the characteristics of young , life , rhythm and creativity . In order to construct the kindergarten ' s cradle culture , we should pay attention to the creation of the kindergarten culture environment , the construction of the cradle cultural curriculum and the function of the Homestead in the cradle culture construction .

【作者单位】： 江苏省苏州市新区实验幼儿园;
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划重点自筹课题“孕育希望:幼儿园摇篮文化建设的实践研究”(批准号:B-b/2011/02/182)的阶段性研究成果
【分类号】：G611
【正文快照】： 幼儿园文化是幼儿园全体成员习得且共同具有的思想观念和行为方式,是其办学理念、目标、制度等的综合体现,[1]其内涵是经过师生长期大量的实践探索和严谨反思,逐步提炼、磨合、积淀而成的,是幼儿一生茁壮成长的基石,也是教师成长、园所发展的肥沃土壤。正是基于这种认识,笔者

【参考文献】

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【共引文献】

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7 李s，

本文编号：1382446