小班科学:小猫奶茶店

发布时间：2018-01-05 21:27

  本文关键词：小班科学:小猫奶茶店　出处：《当代学前教育》2016年01期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 图形指认 操作活动 活动设计 标记图 触觉感知 外轮廓 镶嵌图形 视觉辨认 物质材料 视觉观察

【摘要】：正活动设计几何图形在幼儿的游戏、生活和学习中随处可见,如方形的积木、圆形的盘子……这为幼儿认识几何图形奠定了感性基础。那么,如何根据小班幼儿年龄特点,让幼儿通过多种感官在生活和游戏中发现几何图形,丰富幼儿有关几何图形的经验呢?在本次活动中幼儿通过"铺路""对号入座""摆茶具"等操作活动,使他们历经几何图形认知的路径,即图形配对——图形指认——图形命名。幼儿在有情节的游戏中,在对熟悉的物品的操作中,通过"找一找""摸一摸""说一说"等多感官的参入,达到在知觉水
[Abstract]:Active design geometry in children's games, life and learning can be seen everywhere, such as square blocks, round plates. How to according to the age characteristics of children in small classes, let children through a variety of senses in life and games to find geometry, enrich the experience of children about geometry? In this activity, children through "paving the road", "into the seat," "tea set" and other operational activities, so that they go through the path of geometric cognition. In the game of plot, in the operation of familiar objects, children enter through "find", "touch", "say" and "say". Reach in perception of water
【作者单位】： 湖北省广播电视台幼儿园;
【分类号】：G613.3
【正文快照】： 活动设计行图形配对和命名。几何图形在幼儿的游戏、生活和学习中随活动准备处可见,如方形的积木、圆形的盘子……这为幼1.知识经验准备:儿认识几何图形奠定了感性基础。那么,如何幼儿:建构游戏中使用过三种图形的积木。根据小班幼儿年龄特点,让幼儿通过多种感官教师:准确掌握，

本文编号：1384908