“阅”绘本之乐,“品”故事之蕴——谈绘本阅读促进幼儿行为品质的养成

发布时间：2018-01-12 07:16

  本文关键词：“阅”绘本之乐,“品”故事之蕴——谈绘本阅读促进幼儿行为品质的养成　出处：《读与写(教育教学刊)》2017年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：绘本作为一种很好的阅读工具,是最适合幼儿阅读的故事书。它图文并茂,深入浅出,为孩子提供一种认识世界的独特视角。不仅能陶冶幼儿的情操,还能促进幼儿观察力、想象力、语言表达能力及行为品质的发展。本文对如何运用绘本阅读促进幼儿行为品质的养成进行浅要探讨。
[Abstract]:Picture book, as a good reading tool, is the best story book for children to read. It provides a unique perspective for children to understand the world. It can not only cultivate the sentiment of children. It can also promote the development of children's observation, imagination, language expression ability and behavior quality. This paper discusses how to use picture book reading to promote the development of children's behavior quality.
【作者单位】： 江苏省张家港市妙桥幼儿园;
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 1阅读绘本,有助于幼儿发展1.1情节生动,幼儿喜欢听孩子喜欢听故事,这一点毋庸置疑,大人们也不难看出。临睡前,常常会听到孩子说:“妈妈,给我讲个故事吧!”逛书店时,孩子们经常有这样小小的要求:“爸爸、妈妈给我买本书吧!”而在幼儿园,当老师讲故事的时候,孩子们就会安安静静

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本文编号：1413228