“养植”活动:一项课程资源开发的尝试
本文关键词：“养植”活动:一项课程资源开发的尝试 出处：《上海教育科研》2014年07期 论文类型：期刊论文
【摘要】：幼儿园课程是感性、行动的课程,因此,特别需要丰富多样的课程资源来支撑。我们尝试利用农村资源开发"养植"活动课程,以此不断丰富幼儿的学习经验。本文主要从我们的"养植"活动课程是什么?我们为什么开展"养植"活动课程?我们如何开发"养植"活动课程?"养植"活动课程开发尝试后的启示与反思来介绍。
[Abstract]:Kindergarten curriculum is perceptual, action curriculum, so, especially need rich and diverse curriculum resources to support. We try to use rural resources to develop "foster planting" activity curriculum. In order to enrich the learning experience of young children. This article mainly from our "planting" activity curriculum is? Why do we carry out "planting" activities? How do we develop "planting" activities? The enlightenment and introspection after the development of the activity course of raising planting are introduced.
【作者单位】： 江苏苏州市吴江区金家坝幼儿园;
【分类号】：G612
【正文快照】： 在《幼儿园指导纲要(试行)》背景下,围绕“以幼儿发展为本”这一中心,在寻求更优化的课程资源过程中,我们认识到课程实施的关键在于:课程是否能指向于幼儿的发展需求?是否坚持在行动中积累幼儿的有益经验?实施的过程是否能够帮助幼儿进入自主学习的状态?是否能够帮助幼儿形成
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 王瑾;;论幼儿园课程资源开发与利用[J];青春岁月;2011年18期
2 罗竞;;幼儿园课程资源开发与利用的研究综述[J];当代教育论坛(管理版);2010年02期
3 郭丽;;回族社区幼儿园课程资源分析[J];基础教育研究;2010年08期
4 陈思;;论园本课程资源开发与幼儿教师专业发展[J];基础教育研究;2009年19期
5 黄菊芳;;幼儿园课程资源开发利用初探[J];学前教育研究;2007年Z1期
6 庄春梅;;主题活动课程资源开发的实践路径和策略[J];学前教育研究;2009年02期
7 王善安;;渝东南土家族幼儿园多元文化课程资源开发的研究[J];学前课程研究;2009年10期
8 邓琦;;农村幼儿教师在职培训课程资源的探索[J];外语艺术教育研究;2010年02期
9 陈晓芳;;幼儿园科学教育中生成性课程资源的开发策略[J];学前课程研究;2008年01期
10 吕进锋;;幼儿园原生态民间游戏课程资源的创生策略——一次幼儿园民间游戏课程资源开发实例的启示[J];家庭与家教(现代幼教);2008年03期
相关重要报纸文章 前2条
1 郑州市纬五路第一小学校长 陈淑萍;教材编写专家应与一线教师共同开发课程资源[N];河南日报;2002年
2 记者 刘杰;农村幼儿教育亟待“输血”[N];各界导报;2011年
相关硕士学位论文 前10条
1 蔡佳莉;回族幼儿园回族文化课程资源开发与利用的研究[D];内蒙古师范大学;2009年
2 罗竞;农村幼儿园课程资源开发与利用研究[D];湖南师范大学;2009年
3 许艳;幼儿园环境教育课程资源开发个案研究[D];西南大学;2010年
4 米瑞芬;蒙古族幼儿园教师在课程资源开发中的专业发展研究[D];内蒙古师范大学;2010年
5 赵洁;幼儿园民间音乐课程资源开发研究[D];西南大学;2013年
6 杨晓玲;《幼儿园环境创设》课程资源开发的理论与实践[D];云南师范大学;2004年
7 刘霞;幼儿教师课程资源开发的个案研究[D];东北师范大学;2011年
8 李浩泉;乡村幼儿园课程资源开发利用现状及对策研究[D];西南大学;2006年
9 彭芝兰;湘西自治州幼儿园本土艺术课程资源开发利用研究[D];湖南师范大学;2008年
10 李炙檬;甘肃省农村幼儿园课程资源开发与利用研究[D];西北师范大学;2004年
，本文编号：1423385
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/1423385.html
