提升幼儿教师专业成长与发展的有效策略

发布时间：2018-01-14 22:03

  本文关键词：提升幼儿教师专业成长与发展的有效策略　出处：《学周刊》2016年24期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：在当前幼儿教育发展改革不断深入的过程中,教师的专业成长对于幼儿教育改革显得尤为关键、迫切和重要。如何造就一支素质高、师德高、业务精、结构好的教师队伍既是提高幼儿教学质量的关键,也是提高幼儿园品质的保证,些都需要广大幼儿教师不断开放思想、提升自身专业成长。
[Abstract]:In the process of deepening the reform of preschool education development, the professional growth of teachers is particularly critical, urgent and important for the early childhood education reform. How to create a high quality, high ethics, professional excellence. A well-structured teaching team is not only the key to improve the quality of preschool teaching, but also the guarantee of improving the quality of kindergarten.
【作者单位】： 甘肃省嘉峪关市第二幼儿园;
【基金】：2015年度甘肃省教育科学“十二五”规划重点课题《幼儿教师专业成长与发展的策略研究》,(课题批准号:GS[2015]GHBZ038),课题成果
【分类号】：G615
【正文快照】： 我国著名教育家孔子曾说过“工欲善其事,必先利其器。”,从教育的角度来讲,指的是教师要在要想在教育事业上做出一些成绩,需要不断努力和提升自己的专业水平,需要不断为专业发展“培土施肥”。本文为2015年度甘肃省教育科学“十二五”规划重点课题《幼儿教师专业成长与发展的

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