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地方型师范院校本科学前教育专业课程设置

发布时间:2018-01-18 06:26

  本文关键词:地方型师范院校本科学前教育专业课程设置 出处:《教育与职业》2014年24期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:在我国师范教育转型的时期,地方型师范院校学前教育的培养目标、课程设置存在诸多问题。调整地方型师范院校学前教育专业的培养目标,建构以"培养人—培养教师—培养幼儿教师"为主线的课程体系,培养出符合时代发展的高素质、专业化的幼教师资,促进学前教育事业的发展。
[Abstract]:In the period of the transformation of normal education in China, there are many problems in the training goal and curriculum of preschool education in local normal colleges and universities. In order to promote the development of preschool education, we should construct a curriculum system with the main line of "cultivating people, cultivating teachers and training early childhood teachers", cultivate high-quality and professional teachers who are in line with the development of the times and promote the development of preschool education.
【作者单位】: 宁夏师范学院教育科学学院;
【基金】:2012年宁夏师范学院创新团队子项目“地方师范院校本科学前教育专业课程结构研究”(项目编号:zz201202) 2012年度宁夏高等学校科学研究项目“民族贫困地区民办幼儿园发展问题与对策研究——以宁南山区为例”(项目编号:2012-336)的阶段性成果
【分类号】:G610-4;G652.3
【正文快照】: 宁夏师范学院是宁夏回族自治区人民政府领导下的全日制普通高等师范本科院校,地处宁夏南部地区固原市,属回族聚居区。宁夏师范学院2007年升格为本科院校,2009年开设了本科学前教育专业,目前也是宁夏唯一一所培养具有本科学历幼儿教师的师范院校。作为高校中重要组成部分的地方

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本文编号:1439843

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