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早期教育模式的现状及发展对策

发布时间:2018-02-08 21:25

  本文关键词: -岁 早期教育 不同模式 出处:《山西师大学报(社会科学版)》2014年S5期  论文类型:期刊论文


【摘要】:我国早期教育事业发展迅速,形成了私营早教模式、儿童保健模式以及社区指导模式等三种模式并存的活跃局面。三种模式各有特色,但普遍存在缺乏以儿童为中心的理念、对家长养育方式指导重视不足、内容相对单一、受众覆盖面有限等问题。建议实践工作者和研究人员大力合作,推进早期教育工作专业化发展;政府相关部门针对不同早期教育模式因势利导。
[Abstract]:The early education in our country has developed rapidly, forming an active situation of the coexistence of the private early education model, the child health care model and the community guidance model. The three models have their own characteristics, but there is a general lack of the concept of focusing on children. It is suggested that practitioners and researchers should cooperate vigorously to promote the professional development of early education work, such as insufficient attention to parental rearing style guidance, relatively single content, limited audience coverage, and so on. The relevant government departments aim at different early education models.
【作者单位】: 河南师范大学教育与教师发展学院;
【基金】:河南省教育厅人文社科重点项目(2012-zd-067)
【分类号】:G619.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:1496307

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