幼儿园民族音乐教育的实施现状与发展建议

发布时间：2018-02-09 11:37

  本文关键词： 音乐教育 民族音乐教育 幼儿园课程　出处：《学前教育研究》2013年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：包括民族音乐在内的民族文化,是国家软实力的重要组成部分,是民族文化传承的重要内容,幼儿园应重视并开展民族音乐启蒙教育,但调查结果显示无论是教师素质还是其教学实践都未对民族音乐教育给予足够的关注。为改变这一现状,首先应提高民族音乐教育在幼儿园教育中的地位,其次应从教材、教学活动、教师选用标准等方面规范幼儿园民族音乐教育实践,并提高民族音乐教育在学前师范教育中的比重。
[Abstract]:National culture, including national music, is an important part of national soft power and an important part of national cultural inheritance. Kindergarten should attach importance to and carry out the enlightenment education of national music. However, the investigation results show that neither teachers' quality nor their teaching practice have paid enough attention to folk music education. In order to change this situation, we should first improve the status of folk music education in kindergarten education, and secondly, we should start with teaching materials. Teaching activities, teacher selection standards and other aspects of national music education practice in kindergartens, and improve the proportion of ethnic music education in pre-school normal education.
【作者单位】： 湖南师范大学音乐学院;
【基金】：湖南省哲学社会科学基金项目“湖南苗族民歌的地域色彩研究”(批准号:2010YBB239)的阶段性研究成果
【分类号】：G613.5

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1497841