幼儿园民族音乐欣赏活动的组织与实施策略

发布时间：2018-02-11 12:44

  本文关键词： 音乐教育 民族音乐教育 音乐欣赏教育　出处：《学前教育研究》2014年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：民族音乐欣赏是幼儿园音乐欣赏活动的主要类型之一。教师可以通过情景设计、故事讲述、动作表演、实物展示等方式进行导入教学;采用律动法、节奏法、图谱法、游戏法开展音乐欣赏活动,并在此过程中引导幼儿通过动作语言、图画语言以及表情、辅助道具等来表达自己对音乐的理解和感受。
[Abstract]:Folk music appreciation is one of the main types of music appreciation activities in kindergartens. Teachers can be introduced into teaching by means of scene design, story telling, action performance, physical display, etc. In this process, children are guided to express their understanding and feelings of music through action language, picture language, expression, auxiliary props and so on.
【作者单位】： 江苏省张家港市教育局教研室;
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“开展幼儿民族音乐欣赏活动的有效策略研究”(编号:C-c/2011/02/003)的阶段性研究成果
【分类号】：G613.5

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