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浅谈绘本阅读的意义及指导策略

发布时间:2018-02-11 16:14

  本文关键词: 绘本阅读 意义 指导策略 出处:《赤子(上中旬)》2016年01期  论文类型:期刊论文


【摘要】:在探究在幼儿园教育教学过程中,如何更好的利用绘本这一优质载体,从而实现提升幼儿的阅读水平和语言表现能力,扩展儿童的社会经验促进儿童审美发展的最高目标。
[Abstract]:In the teaching process of kindergarten education , how to make better use of this high - quality carrier , so as to improve the reading level and language performance of children , expand the social experience of children and promote the highest goal of children ' s aesthetic development .

【作者单位】: 曲周县幼儿园;
【分类号】:G613.2

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本文编号:1503468

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