农村幼儿园乡土课程的建设与探索

发布时间：2018-02-13 06:28

  本文关键词： 农村幼儿园 幼儿园课程 乡土资源　出处：《学前教育研究》2013年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在"西方化"和"城市化"的大背景下,农村幼儿园教育逐渐丧失了自身的主体性。幼儿园课程作为幼儿园教育的主要载体,承载着幼儿园教育的目标,传递着幼儿园教育的内容。农村幼儿园乡土课程建设就是要密切幼儿与农村生活、自然环境的联系,帮助幼儿发展对自我、社会和自然的合理认知。借助乡土自然资源,完善农村幼儿园课程体系,充实幼儿园课程内容,有助于农村幼儿园教育目标的达成,能够有效地促进农村幼儿的健康发展。
[Abstract]:In the background of " Western China " and " urbanization " , the education of rural kindergartens has gradually lost its own subjectivity . The kindergarten curriculum , as the main carrier of kindergarten education , carries the contents of kindergarten education . The construction of rural kindergarten rural curriculum is to close the relationship between children and rural life and natural environment .

【作者单位】： 浙江省宁波市北仑区白峰幼儿园;
【基金】：教育部人文社科基金项目(批准号:10YJC840097)的阶段性研究成果
【分类号】：G612

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1507530