幼儿体育活动评价核心要素探析

发布时间：2018-02-16 06:48

  本文关键词： 幼小体育活动 评价 核心要素 有效性　出处：《上海教育科研》2017年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文从幼儿体育活动目标设置、内容选择与处理、体育活动的游戏性、活动组织过程、教师行为、活动效果六个核心要素对幼儿体育活动进行评价探析,引导教师根据不同年龄段幼儿的身心发展规律和学习方式,科学设计体育活动,以期通过评价的核心要素探析,力求幼儿园体育活动更加符合《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,提高幼儿体育活动的有效性。
[Abstract]:This paper analyzes the evaluation of infant sports activities from six core factors, such as the setting of goals, content selection and processing, the game of sports activities, the process of organizing activities, the behavior of teachers, and the effect of activities. To guide teachers to scientifically design physical activities according to the rules of physical and mental development of children of different ages and their learning styles, so as to make the kindergarten physical activities more in line with the spirit of < 3- and 6-year-old children's study and development guidelines, through the analysis of the core elements of the evaluation. Improve the effectiveness of children's sports activities.
【作者单位】： 江苏省镇江市大路实验学校;
【分类号】：G613.7

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