幼儿园支持性环境的创设

发布时间：2018-03-01 23:04

  本文关键词： 幼儿园环境 支持性环境 环境教育　出处：《学前教育研究》2013年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：幼儿园应该为幼儿创设支持其身心发展的环境。实践活动中,支持性环境创设存在着重视结果呈现,忽视儿童参与;重视形式呈现,忽视启迪生成;重视统一标准,忽视个体差异等问题。幼儿园应该重视园所心理环境的营造与创设,重视环境的生成性和整合性,重视材料的分类和指导的差异化。
[Abstract]:Kindergarten should create environment for children to support their physical and mental development. In practical activities, the creation of supportive environment has to pay attention to the presentation of results, ignore the participation of children; pay attention to the presentation of form, ignore the generation of inspiration; attach importance to unified standards, The kindergarten should pay attention to the construction and creation of psychological environment, the generative and integration of the environment, the classification of materials and the differentiation of guidance.
【作者单位】： 江苏省昆山市实验幼儿园;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划课题(编号:FFB090582)的阶段性研究成果
【分类号】：G617

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1553954