学前“全语言教育”人才培养模式的创新与探索

发布时间：2018-03-16 04:03

  本文选题：学前教育　切入点：全语言教育　出处：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：全语言教育是当今世界儿童语言教育的一种重要理论,人才培养模式的改革与创新是高等教育研究的热点问题,把全语言教育理念拓展应用于高等学校学前教育专业人才培养模式的改革,既是对全语言教育理念的发展也是学前教育人才培养模式的创新,将对学前教育人才培养模式的改革与创新起到一定的启示作用。
[Abstract]:Full-language education is an important theory of children's language education in the world today. The reform and innovation of talent training mode is a hot issue in the research of higher education. It is not only the development of the whole language education idea but also the innovation of the pre-school education talent training mode to extend the whole language education idea and apply it to the reform of the talent training mode of preschool education in colleges and universities. It will enlighten the reform and innovation of the training mode of preschool education talents.
【作者单位】： 山东英才学院学前教育学院;
【基金】：山东省教育科学规划课题“基于‘工作过程导向’的学前教育专业课程建设的研究”(课题编号:2010GG096)
【分类号】：G613.2

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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相关硕士学位论文 前1条

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【共引文献】

相关硕士学位论文 前2条

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【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

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本文编号：1618220