新疆少数民族学前双语教育多样化构建的公益性维度研究
本文选题:新疆地区 切入点:少数民族 出处:《贵州民族研究》2014年06期 论文类型:期刊论文
【摘要】:从新疆少数民族学前双语教育问题出发,立足少数民族教育政策的持久性和民族关系稳定性,结合当前教育市场化、产业化的时代趋势,探讨在公益性诉求限度内如何开辟多样化的少数民族双语教育的发展模式。
[Abstract]:Starting from the problem of bilingual education of ethnic minorities in Xinjiang, based on the persistence of minority education policies and the stability of ethnic relations, and in the light of the current trend of marketization and industrialization of education, This paper probes into how to open up a diversified development model of ethnic bilingual education within the limits of public welfare appeal.
【作者单位】: 中央民族大学教育学院;
【分类号】:G613.2
【参考文献】
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本文编号:1641102
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