天津市农村学前教师网络培训需求及对策研究

发布时间：2018-03-22 23:35

  本文选题：学前教师　切入点：培训需求　出处：《中国远程教育》2013年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：天津广播电视大学在"天津市学前教育师资队伍培训工程"中承担"天津市农村幼儿园教师全员培训"的教育教学理论知识的网络培训任务,为切实了解教师现状及培训需求,本研究对农村学前教师的队伍结构、信息技术能力及网络应用情况和学习需求进行了抽样问卷调查。根据调查结果对天津市农村学前教师现状及网络培训需求进行了分析,并针对网络培训需求提出了对策建议。
[Abstract]:Tianjin Radio and Television University, in "Tianjin preschool education teacher training project", undertakes the network training task of "Tianjin Rural Kindergarten Teachers' full staff training", in order to understand the current situation of teachers and the training needs. This study conducted a sampling questionnaire survey on the rural preschool teachers' team structure, information technology ability, network application and learning needs. Based on the results of the survey, the present situation of rural pre-school teachers and the needs of network training in Tianjin were analyzed. Countermeasures and suggestions are put forward to meet the needs of network training.
【作者单位】： 天津广播电视大学远程教育公共服务中心;
【基金】：天津广播电视大学重点课题“天津市农村幼儿园教师远程培训的研究与实践”(课题编号:11xz1080)的成果
【分类号】：G615

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1650925