农村幼儿园家园合作现状、问题及对策研究——以重庆市巫溪县为例

发布时间：2018-04-08 17:05

  本文选题：农村幼儿园　切入点：家园合作　出处：《亚太教育》2016年29期

【摘要】：家庭和幼儿园是幼儿成长的主要环境,家庭与幼儿园之间应形成一种相互帮助、相互支持的关系。家园合作是幼儿园教育工作的一个关键环节。通过对重庆市巫溪县农村幼儿园调查发现,家园合作存在形式单一、内容片面化、频率较低等问题,影响因素主要是经济水平低下、应试教育模式、教育观念落后等。因此,教育部门应增加资金投入和加强指导,幼儿园应规范管理,家长则应转变观念、勇于承担责任,加强农村幼儿园家园合作,促进幼儿健康成长。
[Abstract]:Family and kindergarten are the main environment for children ' s growth . The relationship between family and kindergarten should form a relationship of mutual help and mutual support .

【作者单位】： 贵州师范学院教育科学学院;
【基金】：贵州师范学院校级课题《农村幼儿园家园合作现状及对策研究——以重庆市巫溪县X幼儿园为例》的阶段性成果
【分类号】：G616

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