农村幼儿园教育环境质量现状研究——以山东省为例
本文选题：农村幼儿园 + 教育环境质量 ； 参考：《教育理论与实践》2013年12期
【摘要】：保证农村幼儿园的教育环境质量,对农村学前教育的发展和学前教育有质量地普及有着重要的影响。通过对山东省三市农村幼儿园教育环境质量的现状及其当地经济发展和政府重视程度进行调查,发现农村幼儿园教育环境质量整体水平不高;当地经济发展水平和政府的重视程度对幼儿园教育环境质量有较大的影响;师资水平是制约农村幼儿园教育环境质量提升的瓶颈。
[Abstract]:Ensuring the quality of educational environment in rural kindergartens has an important impact on the development of rural pre-school education and the popularization of pre-school education qualitatively.Through the investigation of the present situation of the education environment quality of the rural kindergartens in three cities of Shandong Province and the local economic development and the degree of attention paid by the government, it is found that the overall level of the education environment quality of the rural kindergartens is not high.The level of local economic development and the attention of the government have a great influence on the quality of kindergarten education environment, and the teachers' level is the bottleneck to restrict the improvement of the quality of kindergarten education environment in rural areas.
【作者单位】： 山东英才学院;
【基金】：北京师范大学刘焱教授承担的国家社会科学基金教育学重点课题《学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究》(课题批准文号:AHA090006)子课题《山东省城乡学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究》(课题合同号:QGB090006) 山东省教育厅高校人文社会科学研究项目《山东省农村普及三年学前教育的可行性、困难及对策》(项目编号:J10WH57)的阶段性研究成果
【分类号】：G619.2
【参考文献】
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