3~6岁儿童创新思维的培养及其影响因素研究

发布时间：2018-04-19 09:02

  本文选题：儿童 + 创新思维　； 参考：《湖南师范大学教育科学学报》2013年06期

【摘要】：主要采用《托兰斯创造性思维测验》(TTCT),对湖南省195名3~6岁儿童进行创新思维游戏实验研究。结果表明,创新思维游戏活动有效地促进了3~6岁儿童创新思维的发展,其发展随儿童年龄增长而提高,且不存在显著的性别差异;同时,儿童创新思维的发展也受到了多种因素的影响。
[Abstract]:Mainly using the < Torrance test of creative thinking "(TTCT), to study the game thinking innovation experiment of 195 children aged 3~6 years in Hunan province. The results show that the innovative thinking of game activities to effectively promote the development of innovative thinking of children aged 3~6 years, with the development of the children's age is high, and there are no significant gender differences; at the same time, the development of children's creative thinking is affected by many factors.

【作者单位】： 湖南师范大学教育科学学院;
【基金】：中国学前教育研究会“十二五”课题“2~6岁儿童创新思维培养的实践研究”[2011-YB-124] 湖南省哲学社会科学基金重点资助项目“示范性幼儿园可持续发展的问题与对策研究”[2010ZDB45]
【分类号】：G610

【共引文献】

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