郑州市幼儿园教师教育信息化能力调查及对策研究

发布时间：2018-04-19 12:35

  本文选题：幼儿园 + 教师　； 参考：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013年10期

【摘要】：论文以郑州市350名专职教师为研究对象,调查了幼儿园教师教育信息化能力及在幼儿园各领域活动中的实际应用,分析其教育信息化能力现状,指出问题并给出了相应对策,对提高幼儿园教师教育信息化能力具有一定的现实指导意义。
[Abstract]:Taking 350 full-time teachers in Zhengzhou as the research object, this paper investigates the educational informatization ability of kindergarten teachers and its practical application in all fields of kindergarten activities, analyzes the present situation of educational informatization ability, points out the problems and puts forward the corresponding countermeasures.It has certain practical guiding significance to improve kindergarten teachers' informational ability of education.
【作者单位】： 郑州幼儿师范高等专科学校;
【基金】：河南省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“学前教育信息化存在的问题及对策研究”(项目编号:2013-JKGHD-0370)
【分类号】：G615

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1773122