论幼教师资美术教育素质的培养

发布时间：2018-04-20 21:23

  本文选题：幼儿美术教育 + 师资　； 参考：《华中师范大学》2006年硕士论文

【摘要】：幼儿师范院校是培养幼教师资的主要场所，师资美术教育素质的培养一直是这一领域的薄弱环节。本文以幼儿师范院校，美术教学为突破口，从教学内容、课程设置、教学方法等几个方面，对幼儿师范院校，美术教学中存在的问题，进行分析，试图找到提高幼教师资美术教育素质的对策，提出了加强院校与学生、院校与幼儿园之间的联系，，提高审美感受力，强化实习见习指导，以及掌握儿童绘画语言等等具体措施。
[Abstract]:Preschool teachers colleges and universities are the main places to train preschool teachers, and the cultivation of teachers' fine arts education quality has always been the weak link in this field. In this paper, the author analyzes the problems existing in the art teaching of preschool teachers' colleges and universities from the aspects of teaching content, curriculum, teaching methods, etc. This paper tries to find out the countermeasures to improve the art education quality of preschool teachers, and puts forward some concrete measures, such as strengthening the relationship between colleges and students, colleges and kindergartens, enhancing aesthetic sensibility, strengthening the practice guidance, and mastering the children's painting language, and so on.
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：G613.6

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本文编号：1779508