试论幼儿园主题性区域活动课题如何拓展

发布时间：2018-04-22 04:25

  本文选题：主题性区域活动 + 课题拓展　； 参考：《学周刊》2016年18期

【摘要】：幼儿园主题性区域活动作为介于教师预设与幼儿生成性活动之间的一种学习方式,是幼儿体验、建构、发展的重要媒介。在近几年的幼儿教学活动中,我们不断进行学习,不断进行主题性区域活动的科研与实践,取得了很大的收获。本文是关于我们幼儿园在主题性区域活动课题拓展研究中所取得的经验以及我们将如何进行科研拓展活动的总结以及计划。
[Abstract]:As a learning method between teachers' presupposition and children's generative activities, thematic regional activities in kindergartens are important media for children's experience, construction and development. In recent years, in the early childhood teaching activities, we continue to study, constantly carry out thematic regional activities of scientific research and practice, and have achieved great results. This paper is about the experience of our kindergarten in the research of thematic regional activities, and the summary and plan of how we will carry out the research and development activities.
【作者单位】： 河北省直机关第四幼儿园;
【分类号】：G613.7

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本文编号：1785601