幼儿园课程生活化的意蕴、误区与实施策略
本文选题:幼儿园课程 + 幼儿园教学 ; 参考:《小学科学(教师版)》2018年03期
【摘要】:正幼儿教育的快速发展,使得幼儿园课程的发展方向越来越多。打造生活化的幼儿园课程,选择合理的教学资源以及教学方法,能够让幼儿园教育更加科学。落实陶行知先进的生活化教育理念,深入理解生活化教育的意蕴,分析误区,找到实施策略,才能促进幼儿园教育的升级。一、幼儿园课程生活化的意蕴打造生活化的幼儿园课程,促进幼儿园教育的生活化,就是要在设计与实施幼儿园教学活动时,积极融入生活化教育理念。将教学内容、目标和学生的
[Abstract]:With the rapid development of preschool education, the development direction of kindergarten curriculum is more and more. It can make kindergarten education more scientific by creating life-oriented kindergarten curriculum and choosing reasonable teaching resources and teaching methods. Only by carrying out Tao Xingzhi's advanced concept of life-oriented education, deeply understanding the implication of life-oriented education, analyzing the misunderstanding and finding out the implementation strategy, can we promote the upgrading of kindergarten education. First, the meaning of the life of kindergarten curriculum to create a life of kindergarten curriculum, to promote the life of kindergarten education, is to design and implement kindergarten teaching activities, actively integrate the concept of life education. Teaching content, objectives and students
【作者单位】: 高平市城南金峰幼儿园;
【分类号】:G612
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,本文编号:1786133
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