近代美国幼儿教育理论形成与发展.pdf

  本文关键词：近代美国幼儿教育理论的形成与发展，由笔耕文化传播整理发布。

20叭年第4期 河北大学学报 哲学社会科学版 ％Z．26舳．4 H。bei a，1d D盱．2001 第26卷 总第106期 jour7lc。l SocinlScietIce of Unil蛇rsityLPhik sOphy 近代美国幼儿教育理论的形成与发展 ■刘 彤 河北大学教育科学学院，河北保定071002 摘要：从南北战争到“二战”结束，是美国幼儿教育的奠基时期。欧洲的幼儿教育思想涌入美国，为美国形 成独具特色的幼儿教育体系作出了杰出贡献。主要就美国幼儿教育思想理论的形成与发展作初步研究。 福禄倍尔、杜威、霍尔、蒙台梭刺等欧美教育家的幼儿教育理论是剖析的重点。 关键词：美国；幼儿教育理论；欧美教育家 The oftheAmericanInfant DeveIopment EducatiOnTheories L砌ToIlg ofEducation，l如bei 071002，China College University，Baoding Abstr觚t：Inthis infanteducationthe0一eSare Friedrich Froebel’s，johnI ewey’ paper，some preSented，including s have thedev of inAmericaninfanteducatiOn andⅣI埘aⅣ【0nt瞪8。ri’s，etc．，which e：Ioprnent pI【髓oted practice fieldandmade。。nt矗butionstodiStinctiveAmencaninfanteducation syst锄． education Keywo种凼：America；infanttheories；deveIopment 中图分类号：G519 文献标识码：A 文章编号：1005―6378 20叭 04一0081―07 美国不仅是经济最发达的国家，而且是幼儿教 国幼儿教育的历史。从历史上看，美国早期的文化 育最发达的国家之一。据1995年统计，美国儿童的传统主要承袭欧洲，在殖民地时期尤其以英国的影 入园率已高达98％ 我国的目标是在本世纪末3―6响最重要。传统的观念认为，儿童的教养是每个家 岁幼儿入园率达到35％ 。幼儿教育的普及，早已 庭自己的事情。因此，，“从17世纪到19世纪的头三 不是美国人所关注的，如何使幼儿教育的质量精益 分之一的时问内，美国没有幼儿教育”。

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