国外学前一年教育的管理体制研究

发布时间：2018-04-30 22:18

  本文选题：学前一年教育 + 管理体制　； 参考：《上海教育科研》2012年05期

【摘要】：本文比较和分析了国外学前一年教育在管理机构、办学体制、经费支持、师资配置等方面的管理现状,结合实际为我国实现学前一年教育的普及目标,提出相关的政策建议。
[Abstract]:This paper compares and analyzes the present management situation of overseas pre-school education in the aspects of management organization, school running system, fund support and teacher allocation, and puts forward some relevant policy suggestions for our country to realize the popularization goal of pre-school education in the light of practice.
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;
【基金】：2009年国家社会科学基金教育学重点课题“学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究”(课题批准号:AHA090006,项目合同号:QGB090006)的研究成果
【分类号】：G617

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1826475