幼儿数学教学中操作活动的指导策略

发布时间：2018-05-10 20:44

  本文选题：幼儿数学教学 + 操作活动　； 参考：《学周刊》2016年17期

【摘要】：操作活动是一种适合幼儿身心发展的活动形式,是幼儿探索知识、寻找知识之间联系的有效方法。在操作活动中,幼儿必须动手动脑,这不仅能提高幼儿的学习兴趣,促进幼儿各方面能力的发展,还能为每位幼儿提供活动的条件和表现的机会,这样教师才能及时发现问题,了解个别差异,从而有针对性地进行个别指导。所以教师在教学中必须组织好操作活动,使操作活动发挥出最佳效果。
[Abstract]:The operation activity is a kind of activity form suitable for the child's body and mind development. It is an effective method for children to explore the knowledge and find the relation between the knowledge. In operational activities, children must start to use their brains. This can not only enhance the children's interest in learning, promote the development of their abilities in all aspects, but also provide every child with the conditions and opportunities for performance, so that teachers can find problems in a timely manner. Understand individual differences, so that targeted individual guidance. Therefore, the teacher must organize the operation activities in order to give full play to the best effect.
【作者单位】： 山东省淄博市周村区王村镇中心幼儿园;山东省淄博市周村区周村一中;
【分类号】：G613.4

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