韩国幼儿园课程改革的最新进展及发展特点

发布时间：2018-05-29 22:10

  本文选题：韩国 + 课程改革　； 参考：《比较教育研究》2012年05期

【摘要】：20世纪60年代以来,韩国不断进行幼儿园课程改革,课程改革已成为韩国幼儿教育改革发展的核心内容。2007年12月,韩国教育科学技术部发布了新的课程改革标准,即《幼儿园修订课程总论》,对幼儿园课程进行了第七次调整和改革。总结和评价韩国第七次幼儿园课程改革的现实背景、主要内容以及此次课程改革的特点,不仅有助于我们深入了解韩国幼儿园课程改革的最新进展,而且可以为我国当前幼儿园课程改革提供有益的经验借鉴。
[Abstract]:Since the 1960s, the kindergarten curriculum reform in South Korea has become the core content of the early childhood education reform in Korea. In December 2007, the Ministry of Education and Science and Technology of Korea issued a new curriculum reform standard. That is, the General introduction to the revised Curriculum of Kindergarten, the seventh adjustment and reform of kindergarten curriculum. Summing up and evaluating the realistic background, main contents and characteristics of the curriculum reform of the seventh kindergarten in Korea is not only helpful for us to deeply understand the latest progress of the curriculum reform in kindergartens in Korea, And can provide beneficial experience for our country current kindergarten curriculum reform.
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【基金】：国家“211”工程重点学科建设项目“基础教育课程改革深化与教学创新研究”(教重[2009]01)的研究成果之一
【分类号】：G612

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