幼儿园数学课程改革的回顾及思考

发布时间：2018-06-01 09:35

  本文选题：幼儿园 + 数学课程改革　； 参考：《教育评论》2016年02期

【摘要】：文章通过对20世纪80年代至今我国幼儿园数学课程改革与发展状况的梳理、总结,提出今后幼儿园数学课程改革应处理好包括避免弱化数学课程、兼顾数学教育实践价值与思维发展价值、采取适宜的数学课程模式、教师加强对幼儿数学认知特点的研究等建议。
[Abstract]:By combing the reform and development of mathematics curriculum in kindergarten since 1980s, this paper concludes that the reform of mathematics curriculum in kindergarten should be handled well in the future, including avoiding the weakening of mathematics curriculum. Taking into account the practical value of mathematics education and the development value of thinking, we should adopt the appropriate mathematics curriculum model, and teachers should strengthen the research on the characteristics of children's mathematics cognition.
【作者单位】： 郑州幼儿师范高等专科学校;
【基金】：河南省2014年度高等教育教学改革项目“高专学前教育专业领域教法课程整体优化研究与实践”(编号2014SJGLX488)的阶段性研究成果
【分类号】：G613.4
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本文编号：1963717