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从“以人为本”的角度浅谈幼儿舞蹈教育

发布时间:2018-06-08 03:19

  本文选题:幼儿舞蹈教育 + 幼儿舞蹈 ; 参考:《文艺生活(艺术中国)》2016年09期


【摘要】:舞蹈对促进幼儿身心健康发展有着不容忽视的作用,当下大部分幼儿园的日常主课中并没有开设舞蹈课,幼儿舞蹈教育更多地是夹杂在音乐、课间操、艺术课等当中进行.我们认为,真正的幼儿舞蹈教育应当是面向全体幼儿,以培养幼儿对舞蹈的兴趣与舞蹈过程中的审美体验为主,并且还应当区别于课后舞蹈兴趣班以及社会舞蹈培训等机构所进行的舞蹈教育。本文从"以人为本"的角度来探讨当下幼儿园舞蹈教育存在的问题并提出对策,希望为幼儿舞蹈教育尽绵薄之力;
[Abstract]:Dance plays an important role in promoting the development of children's physical and mental health. At present, there are no dance classes in the main daily classes of most kindergartens, and dance education for young children is more mixed in music, class exercises, art classes and so on. We believe that the real infant dance education should be aimed at all young children to cultivate their interest in dance and aesthetic experience in the dance process. It should also be distinguished from the dance education carried out by the after-school dance classes and social dance training institutions. This article from the "people-oriented" perspective to explore the current kindergarten dance education problems and put forward countermeasures, hoping to contribute to the infant dance education;
【作者单位】: 湖南女子学院;
【分类号】:G613.5

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本文编号:1994189

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