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幼儿园区域活动材料投放策略探析

发布时间:2018-06-22 23:46

  本文选题:幼儿园 + 主题教育 ; 参考:《延边教育学院学报》2016年05期


【摘要】:幼儿园区域活动材料的投放可采取以下策略:一、区域投放与环境创设相结合,降低视线,把空间留给孩子;二、区域材料的选择来源于生活,做到废旧利用;三、巧妙利用网络资源,加以改变、创新;四、主流与非主流并进,简单且展现不同风格的美;五、区域材料要做到简单、实用、安全,易于幼儿接受。在活动过程中,教师要做一个细心的观察者,急幼儿之所急,想幼儿之所想,这样,才能让区域活动真正成为幼儿主动学习的阵地。
[Abstract]:The following strategies can be adopted in the delivery of kindergarten regional activity materials: first, combining regional investment with environmental creation, reducing sight and leaving space for children; second, choosing regional materials from daily life and making use of old and useless; third, Clever use of network resources, to change, innovation; fourth, mainstream and non-mainstream side by side, simple and show different styles of beauty; fifthly, regional materials should be simple, practical, safe, easy to accept by young children. In the process of the activity, the teacher should be a careful observer, anxious to the child, want to think of the child, so that the regional activities can truly become a position for children to learn actively.
【作者单位】: 延吉市向阳幼儿园;
【分类号】:G613.7

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本文编号:2054750

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