探究学前教育“小学化”的危害表现以及解决对策

发布时间：2018-07-08 17:14

  本文选题：学前教育 + 小学化　； 参考：《中国校外教育》2016年07期

【摘要】：当前,学前教育"小学化"的现象越来越突出,给幼儿教育带来非常不好的影响。笔者分析了当前学前教育"小学化"的危害表现,探究了解决对策,希望我国的学前教育能够平稳发展,促使我们的幼儿能够健康、快乐的成长。
[Abstract]:At present, preschool education "primary school" phenomenon more and more prominent, bring very bad influence to early childhood education. The author analyzes the harmful performance of the current preschool education "primary school", probes into the countermeasures, hopes that the preschool education in our country can develop smoothly and promote our children to grow up healthily and happily.
【作者单位】： 河北省乐亭县闫各庄镇闫各庄中心小学;
【分类号】：G619.2

【相似文献】

相关期刊论文 前5条

1 吴洁;;孩子的回答偏离教学目标怎么办[J];科教文汇(中旬刊);2012年01期

2 闫香玉;;幼儿园教育小学化倾向存在的问题及其对策[J];学园;2013年34期

3 周绮婷;;幼儿教育管理存在的问题与解决措施浅析[J];时代教育;2013年06期

4 赵琦;;当前学前教育面临的突出问题及解决对策探析[J];时代教育;2013年14期

5 ;[J];;年期

，

本文编号：2108142