论农村幼儿自然教育的教育理念

发布时间：2018-07-26 21:10

【摘要】：幼儿作为自然之子,保存着与群山、田野、万物交流与鸟儿对话的能力。幼儿与生俱来地拥有一种亲自然性、亲生命性,幼儿对大自然有着天生的喜爱与探索欲望。农村丰富的自然资源正是培养幼儿主动性、探索性,增进幼儿知识经验,培养幼儿良好的情绪情感的活教材,是免费的课程资源。因此,结合幼儿园实际,利用丰富的自然资源对幼儿进行自然教育成为提高农村幼儿教育质量的重要途径。利用自然资源对幼儿进行自然教育的理念主要有:以自然为师的教育理念,尊重幼儿的天性以及追求幼儿的幸福的教育理念。
[Abstract]:As children of nature, children preserve the ability to communicate with mountains, fields, and everything. Children are born with a kind of nature and life, children have a natural love and desire to explore nature. The rich natural resources in rural areas is a free curriculum resource to cultivate children's initiative, exploration, knowledge and experience, and to cultivate children's good emotion. Therefore, it is an important way to improve the quality of early childhood education in rural areas by using rich natural resources to carry out natural education. The main ideas of using natural resources to educate children are as follows: taking nature as a teacher, respecting children's nature and pursuing their happiness.
【作者单位】： 重庆市西南大学实验幼儿园;
【基金】：班级课题“论农村幼儿自然教育的教育理念”(2016.7-03)
【分类号】：G612

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本文编号：2147298