《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下幼儿学习品质提升的途径研究

发布时间：2018-07-31 18:50

【摘要】：幼儿学习品质是指幼儿在实际学习过程中体现出来的和其学习相关的一种综合性心理特征。学习品质在儿童入学准备阶段发挥着统领整体的重要作用,学习品质是幼儿学业发展以及学校适应的重要基础。提高幼儿学习品质的策略如下:开展多样化活动,培养幼儿学习品质;加强家校合作,保持家校要求的一致性;鼓励社会交往,支持幼儿学习品质的培养。
[Abstract]:The learning quality of young children is a kind of comprehensive psychological characteristics related to their learning, which is embodied in the actual learning process. Learning quality plays an important role in the preparatory stage of children's entrance to school, and learning quality is an important foundation for children's academic development and school adaptation. The strategies to improve children's learning quality are as follows: carrying out diversified activities to cultivate children's learning quality; strengthening home-school cooperation to maintain the consistency of the requirements of home and school; encouraging social interaction and supporting the development of children's learning quality.
【作者单位】： 厦门市集美区灌口中心幼儿园;
【分类号】：G612

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 黄双;吴玲;;幼儿学习品质:问题反思与支持策略[J];天津市教科院学报;2015年01期

2 刘圆圆;杨宁;;对《3-6岁儿童学习与发展指南》中“学习品质”的理解与思考[J];教育导刊(下半月);2014年02期

3 沈颖;;促进学龄前儿童学习品质发展的家园合作策略[J];赤峰学院学报(自然科学版);2014年02期

相关硕士学位论文 前1条

1 夏丽洁;幼儿学习品质的观察诊断与干预研究[D];上海师范大学;2014年

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 叶雅丽;;《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下幼儿学习品质提升的途径研究[J];教育观察(下半月);2017年05期

2 温赫柏;;幼儿学习品质与同伴交往的关系探究[J];内蒙古教育;2017年04期

3 周蕾;张维娜;杨川;;幼儿学习品质的理解和思考[J];基础教育研究;2017年03期

4 刘凌;李爱秋;;学习品质:幼儿终身学习与发展的引路者[J];重庆电子工程职业学院学报;2016年06期

5 谢云天;;浅谈积极心理学视野下的幼儿学习品质培养[J];教育导刊(下半月);2016年10期

6 王湃;;从入学准备的视角谈幼儿学习品质培养[J];教育导刊(下半月);2016年10期

7 张梦涛;但菲;索长清;;近十年国内幼儿学习品质研究综述[J];早期教育(教科研版);2016年10期

8 黄杨瑜;;指导幼儿参与户外自主游戏的策略研究[J];成才之路;2016年18期

9 方吉祥;;幼儿主动性学习品质发展策略研究[J];基础教育研究;2015年16期

10 张青;;开展幼儿园学习性区域活动的几点思考[J];华夏教师;2015年05期

相关硕士学位论文 前3条

1 贾卫红;3-6岁幼儿结构游戏中专注力表现的特点研究[D];沈阳师范大学;2016年

2 田艳红;《指南》背景下幼儿学习品质现状的个案研究[D];杭州师范大学;2016年

3 陈芬;幼儿园绘画教学活动中教师支持行为的研究[D];湖南师范大学;2015年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 鄢超云;魏婷;;《3～6岁儿童学习与发展指南》中的学习品质解读[J];幼儿教育;2013年18期

2 孟宁;;在《3-6岁儿童学习与发展指南》国家培训者培训班上的讲话[J];学前教育研究;2012年12期

3 庄甜甜;郭力平;;对美国早期儿童学习标准中“学习品质”领域的分析研究[J];早期教育(教师版);2011年03期

4 鄢超云;;学习品质:美国儿童入学准备的一个新领域[J];学前教育研究;2009年04期

5 张向葵,孙蕾,李大维,盖笑松;教师关于儿童入学准备的观念[J];心理发展与教育;2005年04期

6 张博;幼儿园教育中不同活动背景下的互动行为分析[J];学前教育研究;2005年02期

7 彭贤智;对学习品质的结构与培养策略的研究[J];唐山师范学院学报;2004年01期

8 葛明贵;学习品质作用的交互性与训练的差异性[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2002年02期

9 曹正善;论学习品质[J];集美大学学报(教育科学版);2001年04期

10 滕洁贞;合作学习品质的培养[J];广西教育;2001年05期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 刘圆圆;杨宁;;对《3-6岁儿童学习与发展指南》中“学习品质”的理解与思考[J];教育导刊(下半月);2014年02期

2 沈颖;;学龄前儿童学习品质发展的城乡比较研究[J];教育导刊(下半月);2013年09期

3 陆灵君;;探究《3~6岁儿童学习与发展指南》中的学习品质解读[J];课程教育研究;2014年11期

4 沈颖;;促进学龄前儿童学习品质发展的家园合作策略[J];赤峰学院学报(自然科学版);2014年02期

5 鄢超云;魏婷;;《3～6岁儿童学习与发展指南》中的学习品质解读[J];幼儿教育;2013年18期

6 黄爽;霍力岩;;儿童学习品质的主要影响因素:国外研究进展及其启示[J];比较教育研究;2014年05期

7 仲崇燕;;激发探究兴趣,培养学习品质[J];新课程(小学);2014年03期

8 庄甜甜;郭力平;;对美国早期儿童学习标准中“学习品质”领域的分析研究[J];山东教育;2010年18期

9 吴玉娥;;培养幼儿学习品质的几点体会[J];时代教育;2014年02期

10 李旭;;学习品质的早期游戏化训练[J];早期教育(家教版);2010年Z1期

相关硕士学位论文 前6条

1 蔡欣欣;大班幼儿学习品质评估工具的编制与初步试用[D];陕西师范大学;2015年

2 陈曦;幼儿学习品质研究[D];南京师范大学;2015年

3 田艳红;《指南》背景下幼儿学习品质现状的个案研究[D];杭州师范大学;2016年

4 彭芬;幼儿园科学教育活动中幼儿学习品质的培养[D];山东师范大学;2015年

5 夏丽洁;幼儿学习品质的观察诊断与干预研究[D];上海师范大学;2014年

6 赵杏;大班幼儿建构活动中学习品质的表现性评价[D];河南大学;2014年

，

本文编号：2156513