陈鹤琴学前教育思想研究

发布时间：2018-08-25 17:54

【摘要】：教育救国是陈鹤琴学前教育的根本目的;古今中外相互撷取是陈鹤琴学前教育研究的根本方法;构建符合民族特色的学前教育体系是陈鹤琴学前教育的宏伟蓝图;了解儿童、尊重儿童、重视儿童、服务儿童是陈鹤琴探索学前教育生命线;民族、时代、与时俱进是陈鹤琴学前教育探索的根本特色。这些都是近现代学前教育大师陈鹤琴先生为实现中华民族复兴对学前教育的探索。这些探索对于今天发展中国特色的学前教育是有很强的现实意义的。
[Abstract]:Education and national salvation is the fundamental purpose of Chen Heqin's preschool education; mutual retrieval between Chinese and foreign countries is the fundamental method of Chen Heqin's pre-school education research; building a pre-school education system that conforms to the national characteristics is Chen Heqin's grand blueprint for preschool education; and understanding children, Respecting children, paying attention to children and serving children are the lifeline of Chen Heqin's exploration of preschool education. All these are the exploration of preschool education by Mr. Chen Heqin, a master of preschool education in modern times, to realize the rejuvenation of the Chinese nation. These explorations are of great practical significance to the development of preschool education with Chinese characteristics today.
【作者单位】： 吉林省教育科学院;
【基金】：全国教育科学十二五教育部规划课题(FHB120473)
【分类号】：G610

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张欣;;陈鹤琴的幼稚园环境创设思想简介[J];早期教育;1992年03期

2 张莉;午睡后的时光[J];山东教育;2002年30期

3 秦元东,唐淑;为儿童创设良好的环境——论陈鹤琴关于幼稚园环境创设的思想[J];学前教育研究;2002年06期

4 余春阳;陈鹤琴对幼教理论的研究与实践[J];阜阳师范学院学报(社会科学版);2004年02期

5 周卓莹;张传燧;;陈鹤琴教学法应用状况调查及思考[J];学前教育研究;2007年02期

6 杨文花;;试论陈鹤琴的家庭教育思想[J];河北大学成人教育学院学报;2008年03期

7 胡爱武;王俊奇;;陈鹤琴儿童健康教育理论与实践研究[J];体育文化导刊;2009年02期

8 ;陈鹤琴教育:户外的趣味课堂[J];父母必读;2006年16期

9 徐兑华;;陈鹤琴幼儿教育的实践与创新[J];上海教育;2008年Z1期

10 蒋昕捷;;陈鹤琴:一生为童稚[J];中国西部;2012年12期

相关会议论文 前2条

1 金林祥;涂怀京;;陈鹤琴研究的世纪回顾与前瞻[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（1）——教育史学理论及史学史研究[C];2009年

2 秦英;;学习陈鹤琴课程理论指导生成课程活动的开展[A];河北省教师教育学会优秀课题成果论坛论文集[C];2012年

相关硕士学位论文 前5条

1 周卓莹;陈鹤琴教学法及其在当代幼儿园的实践应用研究[D];湖南师范大学;2006年

2 田春玲;陈鹤琴南京鼓楼幼稚园个案研究及其当代启示[D];辽宁师范大学;2007年

3 路雪;陈鹤琴幼儿教育研究方法探析[D];湖南师范大学;2009年

4 孟瑜;陈鹤琴幼稚园课程思想研究[D];浙江师范大学;2010年

5 严碧芳;陈鹤琴幼儿教育科研观探寻及其启示[D];福建师范大学;2007年

，

本文编号：2203652