日本幼小衔接的新举措

发布时间：2018-08-26 18:26

【摘要】：进入21世纪以后,日本政府通过采取一系列举措扎实推进幼小衔接工作,特别是近3年来,加快了幼小衔接的步伐,呈现出了系统性与全面性两个鲜明的特色。系统性表现为从教育目标到教育课程以及具体的教育活动保幼小(保育园、幼儿园与小学,儿童年龄跨度为0~12岁)之间都有很好的衔接设计;全面性则体现在学前儿童与小学生之间的互动交流、保教人员与小学教师之间的合作研讨以及提高家长对学前儿童入学准备的认识等方面。
[Abstract]:After entering the 21st century, the Japanese government has adopted a series of measures to promote the young cohesion, especially in the past three years, which has quickened the pace of the young convergence, showing two distinct characteristics: systematicness and comprehensiveness. The systematic expression is that there is a good connection design between the educational goal and the educational curriculum and the specific educational activities (nursery garden, kindergarten and primary school, the age span of children is 0 to 12 years old); Comprehensiveness is reflected in the interactive communication between preschool children and primary school students, the cooperative discussion between teachers and teachers, and the improvement of parents' understanding of preschool children's school readiness.
【作者单位】： 东北师范大学教育学部;
【基金】：国家社会科学基金教育学重点课题“保障适龄儿童接受基本而有质量的学前教育政策和机制研究”(课题批准号:AHA110004)的阶段性成果
【分类号】：G619.313

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2205780