档案袋评价在学前教育专业教学中的应用

发布时间：2018-09-06 18:19

【摘要】：档案袋评价作为一种综合型的评价方式,具有整合性、成长性、主题性和反思性等特征,可以全面、客观地反映出学生的动态学习状况。将档案袋评价应用于高校学前教育专业教学中,可以有效培养学生专业能力、反思能力与实践能力。文章立足于档案袋评价的特点、类型,分析了其在学前教育专业教学中的功能与作用,进而提出了其在这方面的实施路径,以期为学前教育专业的教学改革提供发展思路。
[Abstract]:As a comprehensive evaluation method, portfolio evaluation has the characteristics of integration, growth, theme and reflection, which can comprehensively and objectively reflect the dynamic learning situation of students. The application of portfolio evaluation to the teaching of preschool education in colleges and universities can effectively cultivate students' professional ability, reflective ability and practical ability. Based on the characteristics and types of portfolio evaluation, this paper analyzes its function and function in the teaching of preschool education, and then puts forward its implementation path in order to provide a way of development for the teaching reform of preschool education.
【作者单位】： 内蒙古师范大学青年政治学院;
【分类号】：G61-4;G652

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本文编号：2227145