幼儿园保育员胜任力结构与现状及提高策略

发布时间：2018-09-14 18:46

【摘要】：幼儿园保育员的胜任力是有效实施保教结合基本原则与保障幼儿园教育质量的关键因素之一。本研究在建构幼儿园保育员胜任力分析结构的基础上,对来自某中部省份30所幼儿园的保育员进行了调查,结果发现幼儿园保育员胜任力总体水平尚可,其中保育工作技能水平最高,职业动机水平最低;保育员胜任力总分及各维度因工作年限、学历及园所性质不同而存在差异。为进一步提高我国幼儿园保育质量,应强化保育员的地位,提高其职业认同;完善保育员培训体系,对其实施专项"国培"项目;提高保育员入职门槛,促进其专业化。
[Abstract]:The competence of kindergarten nurses is one of the key factors to effectively implement the basic principle of education and guarantee the quality of kindergarten education. On the basis of constructing the competence analysis structure of kindergarten nurseries, this study investigated the nurses from 30 kindergartens in a central province. The results showed that the overall competence level of kindergarten nurses was fair. Among them, the skill level of nursing work is the highest and the level of professional motivation is the lowest; the total score and dimensions of competence of nursing staff are different according to their working years, academic qualifications and the nature of the garden. In order to further improve the quality of nursery care in our country, we should strengthen the status of nurseries, improve their professional identity, perfect the training system of nurseries, carry out special "national training" projects, raise the threshold of entry and promote their specialization.
【作者单位】： 江西师范大学学前教育研究中心;
【基金】：国家社科基金教育学青年项目“农村小微型幼儿园办园模式的调查研究——中部农村地区普及学前教育的探索”(编号:CA120134)
【分类号】：G617

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2243557